先生用博物館授業案前中後活用三段階

見学前語彙と予想

30分で 8語を 教えます 化石 適応 生息地 捕食者 被食者 絶滅 年表 学芸員 展示室の 写真 3枚を 見せ 明日 会う 巨獣の 予想を 2つ 書かせ 期待を 高めます

6課題の 宝探し表を 印刷します 寒さの 適応 3種 頭骨 スケッチ 表示の 年代 写し 大腿骨 計測 質問 驚き メモ 四人組で 役割 分担 90分で 行動します

見学中と見学後課題

館内では 宝探し 60分と お気に入り 骨格の 3方向 スケッチ 20分を 与えます ひそひそ声 撮影は 許可場所のみ 展示室名と 標本番号を 記録し 正確な 事実で 報告します

学校では 45分で 5億年前から 今日までの 4メートル 年表を 作り 5出来事を 入れます 一人 150字 報告を 書き 内容 40点 根拠 30点 丁寧さ 30点で 評価します

• 見学前に8語を指導して覚える
• 探検で適応3種を探して描く
• 年表は4メートル5出来事入れる
• 報告は150字で図も付ける
• 評価は403030点で公平にする